各有关单位：

为进一步完善人才培养体系，提高人才培养质量，现组织开展2025版人才培养方案修订工作，有关事项通知如下：

一、修订范围

2025年招生的专科专业。

二、基本原则

（一）坚持立德树人，强化五育并举。

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，积极贯彻落实党的二十大精神和习近平总书记关于教育的重要论述，围绕“价值塑造、能力培养、知识传授”三位一体育人目标，扎实推进五育并举、相互贯通，培养德智体美劳全面发展，富有社会责任感的高素质应用型人才。

（二）坚持成果导向，注重目标达成。以国家和区域经济社会发展、知识创新、科技进步、产业升级需求为导向，立足学校办学定位和“实基础、高素质、强技能”人才培养总体目标，对照教育部最新修（制）订的《职业教育专业教学标准》（以下简称《标准》），结合新文科、新工科建设和专业认证要求，优化各专业人才培养目标和毕业要求，强化课程体系对人才培养目标和毕业要求的支撑度和达成度，提高人才培养与社会需求的契合度。

（三）坚持四新引领，推动交叉融合。积极推进各专业之间的深度交叉融合，强化课程实践性和应用性，探索构建基于多学科交叉融合的课程体系、教学内容和考核机制，培养学生跨学科创新思维，增强跨领域知识融通和实践能力，提高就业竞争力。

（四）坚持创新驱动，优化育人机制。支持各学院、专业与行业企业开展深度合作，组建“现代产业学院”“创新创业特色班”“复合型人才培养实验班”等教学实体，将新质生产力对高等教育人才培养的新要求纳入培养体系，促进学科专业与产业链、创新链、人才链相互匹配、相互促进，提升应用型人才培养特色。

三、修订要点

各专业要在充分听取主管部门、用人单位、校外专家、在校学生及毕业生意见的基础上，结合社会需求和学科专业支撑情况，按照“反向设计、正向实施”的原则，依据教育部2025年发布的《高等职业教育专科专业教学标准》的要求，科学设计培养目标、毕业要求和课程体系。

（一）  培养目标

符合学院办学定位，体现立德树人根本任务，有明确的服务面向，反映学生在毕业后 5 年预期能够达到的职业和专业成就，具有先进性、灵活性和可实现性。

（二）  毕业要求

根据培养目标确立毕业要求，明确学生毕业时应掌握的知识和能力，按照教学层次和能力形成递进的原则，将其细化为可落实、可评价、有逻辑性和专业特点的指标点。理工科类专业按照认证标准确定毕业要求，其他专业可结合各专业类《标准》并参考认证标准确定毕业要求。思想政治和德育指标点要同步参考教育部《高等学校课程思政建设指导纲要》精神，结合不同学科专业特点制定。

（三）“培养目标-毕业要求”和“毕业要求-课程体系”对应矩阵

系统梳理“培养目标-毕业要求-课程体系”三者之间的内在逻辑关系，明确每个培养环节、每门课程的目标和作用，课程体系要能有效支撑毕业要求，毕业要求要能有效支撑培养目标。

（四）核心课程

列举课程名称（具体可参照《标准》）。

（五）学制、学分与学位

1.学制。专科学制3年，学习年限3～5年。

2.学分。各专业毕业总学分原则上为130-150学分，且不得低于《标准》对应专业所规定的学分范围。

（六）课程设置及结构比例

1.课程体系构建。各专业课程设置要充分参考《标准》和相关专业认证标准，注意专业知识点之间的前后衔接关系，避免简单重复、错位交叉、分布不均等问题，杜绝因人设课。

2.实践和选修课程比重。各专业要充分依托校内外各类实验实训场所、实践基地和科学研究、学科竞赛、文体创作、创新创业训练等实践载体，强化学生实践能力培养，提升学生实践应用、团队协作、创新创业和解决复杂问题的综合能力，要求各专业实践学分应占总学分的60%以上。同时，不断优化选修课程设置，丰富选修课程资源，满足学生个性化、多样化发展需求，对于多年未开出的专业选修课程应及时更新。

3.学分设置和学时计算。理论课和课内实验1学分一般安排16-18学时；独立设置的实验课程1学分安排24-32学时；军训、社会实践、认识实习、毕业论文（设计）、毕业实习每周0.5-1学分，在“课程结构比例表”和“教学计划表小计、合计”中军训按112学时计，毕业论文（设计）按1学分18学时计，毕业实习按14学分420学时计。

（七）实践教学环节及毕业论文（设计）安排

根据专业实际情况简要说明。

（八）人才培养模式和特色

各专业要秉承差异化发展的原则，充分发掘专业优势、培育专业特色，探索并建立与新发展格局相适应的人才培养机制，打造应用型人才培养新范式。

（九）专业教学计划表

各模块课程设置科学合理，衔接有序，能有效支撑培养目标和毕业要求，文字及数据填写准确无误。

四、工作要求

（一）人才培养方案是学院实现人才培养目标的顶层设计，也是组织教学活动和管理教学过程的基本依据，各学院要高度重视，成立由学院领导、专业和教研室负责人及骨干教师、校外专家等人员组成的人才培养方案修订工作小组，广泛调研、充分沟通、严格论证、科学有效推进人才培养方案修订工作。

（二）各系2025版人才培养方案纸质（一式一份）和电子文档请于5月9日前交教务处办公室，联系人：熊凯丰，联系电话：18879881293。

景德镇陶瓷职业技术学院教务处

                             2025年3月20日